中国公益记录者在线河北讯（公益记录者 胡铁良）“闲坐小窗读周易，不知春去已多时”，记者见到立心老师的时候，体会到的恰是这样一种状态。一本《周易》，一盏清茶，悠然自得，而涤荡于心中的却是中华数千年文化的精华。立心老师本名陈立新，是一名热衷于推广传统文化的志愿者。他幼承庭训，跟随父亲学习《周易》、《孙子兵法》等古籍。“父亲一直认为传统文化对人的影响巨大，修身养性的同时，更能让人从中领悟到处事为人的道理。”说起家学渊源，立心老师如是说，“小时候字都认不全，但是父亲口耳相授，让我从《弟子规》、《菜根谭》、《增广贤文》背起，一点点由易到难，直到《周易》。现在想想，虽然当时对很多内容一知半解，但是随着年龄的增长，这些古籍潜移默化的影响，让自己受益匪浅。”

童蒙养正，童年时期正确的教育引导是如此重要，立心老师深切意识到这一点，所以他一直致力于弘扬中华传统文化在孩子早期教育中的作用：“《易经》有‘蒙卦’，说的是：蒙以养正，圣功也。‘蒙’是由卦象所取的名称，意思是蒙昧，代表幼儿的童蒙。童蒙应受到正确而良好的教育，然后才能成为有用的人才。蒙卦取自天地间自然现象，因此儿童开蒙是顺乎自然的道理。《易经》具有大智慧，是中华传统文化的源头，自《易经》开始，各朝各代对童蒙教育都予以极高的重视，即便是在现代社会，童蒙教育也具有重要意义。所以，我一直在做这方面的工作，整理典籍，结合‘一根六经八典九要十四蒙’，对中华传统文化中的经典进行系统梳理，通过通俗易懂的图文案例和讲座让孩子们对这些传统文化的精髓有一个基本认识。虽然工作非常庞杂，但我认为这是个很有意义的事情，我将会一直做下去。”

立足国学经典，在童蒙教育上不断探索与研究，得益于立心老师在传统文学上的深厚造诣。谈到这些，他极为推崇《周易》。“在中华传统文化史上，《易经》的地位极为重要且不可替代，被誉为群经之首、大道之源，可谓传统文化的渊薮和先导。”立心老师说道，“《易经》包罗万象，极具思辨，多读可增智。”他经常与人分享《易经》的研读心得，并多次到企业、单位举办公益讲座，与人一起探讨《易经》在经营管理上的应用。

除去推广易经智慧，源于对此的喜爱，立心老师还做了很多与《易经》相关的古籍整理工作，比如他对大六壬内容的整理。大六壬神课与太乙神数、奇门遁甲并称为上古三式，相传是九天玄女所作，专管百姓日常之事，民间有“学会大六壬，敢把万事论”的说法。“六壬与周易一样古老，在后来的发展中与周易八卦相融合。六壬推算判断难度较大，它每考查一事物时都采用立体形式，全方位、多种思维地去推断，其课体虽有一定，但课式信息量却有上万个，学起来比较难，加之过去三式多在统治阶级中流传，所以有关六壬的内容留存下来的并不多，它与易学相通，很有研究价值。”立心老师介绍道。

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不管是进行童蒙教育、推广易学，还是整理古籍、进行公益讲座，作为一名以推广中华传统文化为己任的志愿者，立心老师不断求索，一直在路上，他说：“幼儿养性、蒙以养正、少年养志、成年养德，不管在哪个阶段，人生的学习都在无时无刻地进行，而数千年积淀成的中华传统文化最能启迪人的智慧，弘扬优秀传统文化是我的兴趣，更是我的责任。‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’的人生理想，是我毕生的追求，从一点一滴做起，终会聚沙成塔。有意义的事，我会一直做下去。”